Cet axe étudie les valeurs et contre-valeurs qui apparaissent dans les pratiques motrices traditionnelles à travers l’interaction entre la logique interne des jeux et les contextes culturels dans lesquels ils se déroulent. Il analyse comment les jeux sportifs traditionnels peuvent contribuer à l’éducation aux valeurs dans une perspective multidimensionnelle, en tenant compte des valeurs liées aux dimensions physiologique, émotionnelle, relationnelle et décisionnelle. Il prend en considération les différentes personnes qui interviennent, notamment les joueurs, les entraîneurs, les arbitres et les familles, ainsi que la dimension culturelle.