Aquesta línia de recerca estudia els processos de presa de decisions durant la participació en jocs esportius i esports. Entén la conducta motriu com una resposta adaptativa a situacions d’incertesa generades per la interacció amb l’entorn físic i social. Des de la perspectiva de la praxiologia motriu, analitza com les característiques de la lògica interna de cada situació motriu influeixen en la presa de decisions de les persones participants.

La recerca se centra especialment en els jocs esportius i els esports sociomotors d’oposició i de cooperació-oposició, en què la presència d’adversaris i, si escau, de companys i companyes exigeix una adaptació contínua a contextos canviants. Es presta una atenció particular als esports practicats en pista dividida, com el voleibol o el bàdminton, perquè ofereixen un context privilegiat per estudiar l’anticipació, la lectura del joc i la selecció de decisions motrius.

Aquesta línia examina com les modificacions d’alguns trets de la lògica interna influeixen en els comportaments decisionals dels jugadors i les jugadores. Entre aquests trets hi ha l’espai de joc, el tipus d’interacció motriu, els rols sociomotors, els materials utilitzats i les condicions del marcador. L’objectiu és entendre els mecanismes que regulen l’adaptació tàctica a diferents situacions de joc i generar coneixement aplicable a l’ensenyament, l’entrenament i la iniciació esportiva.

Un tret distintiu de la línia és l’ús de la metodologia observacional com a estratègia principal de recerca. Amb sistemes d’observació dissenyats per estudiar la conducta motriu, s’analitzen seqüències reals de joc per identificar regularitats en els comportaments motors o les conductes motrius i patrons temporals de decisió (T-patterns). Aquests patrons permeten entendre l’organització de l’acció motriu en contextos d’incertesa informacional generada pels adversaris.

La línia manté també un vincle estret amb models pedagògics centrats en la comprensió tàctica del joc, com els jocs modificats i l’enfocament Teaching Games for Understanding (TGfU). Aporta evidència científica sobre com determinades transformacions de les regles i les condicions de joc poden afavorir la intel·ligència tàctica, la capacitat de decisió i la comprensió estratègica de la presa de decisions.