Aquesta línia de recerca estudia com les situacions motrius influeixen en la vivència emocional de les persones participants. Des del marc teòric de la praxiologia motriu, analitza la relació entre la lògica interna dels jocs esportius i les emocions que experimenten els jugadors i les jugadores. Es presta una atenció especial a les variables associades a l’estructura de la situació motriu, com ara el tipus d’interacció motriu (psicomotriu, de cooperació, d’oposició i de cooperació-oposició), la presència o absència de competició, els rols i subrols sociomotors que s’assumeixen durant el joc i els factors personals i contextuals com l’edat, el gènere i l’àmbit educatiu.
La recerca d’aquesta línia permet entendre com determinades pràctiques motrius afavoreixen emocions positives associades al benestar socioemocional i identificar situacions que generen emocions negatives o ambivalents. També s’analitzen estratègies pedagògiques orientades a millorar l’educació emocional a través dels jocs esportius en diferents etapes educatives.
Aquesta línia es concreta en dos àmbits principals de recerca:
Dr. Pere Lavega-Burgués
INEFC Lleida
Dr. Unai Sáez de Ocáriz Granja
INEFC Barcelona
Dra. Verónica Muñoz Arroyave
INEFC Lleida
Dr. Aaron Rillo Albert
INEFC Pirineos
Dra. Queralt Prat Ambrós
INEFC Lleida
Dra. M. Inmaculada Durán
INEFC Lleida
D. Enric Ormo Ribes
INEFC Lleida
Dra. Rosa Rodríguez Arregi
INEFC Lleida
Dr. Cristòfol Salas Santandreu
INEFC Lleida
Dr. Felipe Menezes Fagundes
INEFC Pirineus
Dr. Carlos Mallén
INEFC Lleida
Dr. Rafael Luchoro Parrilla
M.I. Ayuntamiento de Telde
Dra. Zhaïra Benchabane
ISSEP Túnez
Dr Miguel Pic
Universidad de Valladolid
Dr. Mário Duarte Maia Rodrigues
Lousa (Portugal)
Dr. Rubén Camacho
Universidad UNIR
Dra. María Collado
Instituto Consejería de Cantabria
Sr. Enrico Ferretti
Locarno, Suiza
Dra. Verónica Alcaraz Muñoz
UCAM Murcia
Sr. David Escofet Martín
INEFC Pirineus
Srta. Paula Pla Pla
INEFC Barcelona
Srta. Paulina Ramírez Hidalgo
INEFC Lleida
Sr. Silvester Franchi
Universidad del Oeste de Santa Catarina/Brasil
Sr. Joseba González Porras
Alkartu Ikastola, Barakaldo, Bizkaia
Sr. Albert Vázquez Casadevall
Barcelona
Dra. Gemma María Gea García
Universidad de Sevilla
Dr. Juan de la Cruz Mamani Apaza
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Perú
Srta. María Amalia Fernández
Mendoza, Argentina