5

Joc, educació, cultura i la seva relació amb el patrimoni cultural immaterial (benestar cultural)

Aquesta línia de recerca estudia les relacions entre el joc, l’esport, l’educació i la cultura, amb una atenció especial als jocs esportius tradicionals com a expressions del patrimoni cultural immaterial de les comunitats. Des de la perspectiva de l’etnomotricitat, s’analitzen les pràctiques motrius com a manifestacions culturals que reflecteixen maneres específiques d’entendre les relacions socials, l’organització comunitària, els valors, les creences i els modes de vida de les diferents societats i territoris.

La recerca parteix de la idea que els jocs esportius tradicionals tenen una funció que va més enllà del lleure. Són sistemes culturals que transmeten coneixements, valors, identitats col·lectives i formes de convivència entre generacions. Estudiar-los permet entendre el vincle estret entre les conductes motrius i el context històric, social i cultural en què es desenvolupen, i contribueix a preservar i posar en valor el patrimoni cultural immaterial.

Aquesta línia presta una atenció especial al benestar cultural, entès com la contribució de les pràctiques culturals i motrius al desenvolupament integral de les persones i les comunitats. Els jocs esportius tradicionals s’analitzen com a recursos educatius capaços d’enfortir el sentiment de pertinença, promoure el diàleg intercultural, afavorir la cohesió social i contribuir al desenvolupament sostenible dels territoris.

Les recerques combinen les aportacions de la praxiologia motriu, l’etnomotricitat, l’antropologia, l’educació i els estudis sobre patrimoni cultural immaterial. S’utilitzen metodologies qualitatives, quantitatives i mixtes per documentar, analitzar i interpretar les pràctiques motrius tradicionals i avaluar-ne l’impacte educatiu, social i cultural.

Aquesta línia també explora el potencial dels jocs esportius tradicionals com a eines per a l’educació en valors, la construcció de cultures de pau, la promoció de la inclusió social i l’enfortiment de la ciutadania activa, en consonància amb els objectius dels organismes internacionals compromesos amb la protecció del patrimoni cultural i el desenvolupament humà sostenible.

Aquesta línia es concreta en els àmbits principals de recerca següents:

Sublínies de recerca

Equip